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adaptación al eees


Es el proceso mediante el cual los datos académicos relevantes (asignaturas superadas, convalidadas, adaptadas o reconocidas, vías de acceso, calificaciones) en un expediente académico abierto de un p [..]
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asignaturas básicas


Los planes de estudios de grado tendrán un mínimo de 60 créditos de asignaturas básicas, de los que al menos 36 deben pertenecer a la rama de conocimiento a la que pertenece el grado (artes y humanida [..]
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calendario de extinción


Es una tabla detallada que indica gráficamente el proceso de extinción, asignatura por asignatura, de un plan de estudios concreto.
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competencias


Son el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que describen los resultados del aprendizaje de un programa educativo. En el marco del EEES, las titulaciones se orientan a la adquisici&oacut [..]
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competencias específicas


Las competencias específicas describen lo que un titulado es capaz de hacer al acabar los estudios y son definidas por cada titulación.
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créditos ects


El crédito ECTS (European Credit Transfer System) es la unidad de medida a partir de la cual se diseñan y crean las titulaciones en el marco del espacio europeo de educación superior. Se basa en el có [..]
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derecho a examen


Modelo de superación de las assignaturas extinguidas. Los estudiantes matriculados de una asignatura extinguida con modelo de «derecho a examen», recibirán los recursos de aprendizaje habituales. Este [..]
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eees


El espacio europeo de educación superior (EEES) es una reforma del sistema universitario europeo que estructura la educación superior en dos niveles (grado y posgrado) y tres ciclos (grado, máster y d [..]
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extinción


En la UOC, el comienzo de la extinción de un plan de estudios va acompañado de la publicación del calendario de extinción de las asignaturas que forman parte de él. [..]
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itinerario


Conjunto de asignaturas asociadas a perfiles profesionales más concretos que la titulación y que permiten al estudiante adaptarse al entorno laboral que más le interese. Por ejemplo, los estudiantes d [..]
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