Es una ciudad de extremos donde coexisten diferentes concepciones de la realidad, lo que hace posible la diversidad cultural que al mismo tiempo enriquece nuestra visión personal del mundo. Fue una ciudad marcada por la violencia y la inseguridad que hoy trata de dejar atrás su estigma construyendo lazos y espacios culturales que permiten hacer de [..]

Es una ciudad de extremos donde coexisten diferentes concepciones de la realidad, lo que hace posible la diversidad cultural que al mismo tiempo enriquece nuestra visión personal del mundo. Fue una ciudad marcada por la violencia y la inseguridad que hoy trata de dejar atrás su estigma construyendo lazos y espacios culturales que permiten hacer de [..]

Que permite que se den conexiones entre partes dispersas de las cuales depende cualquier experiencia, por lo que, sin un sistema de relaciones no sería posible ninguna igualdad o diferencia.

Mítica expresión del hombre, sublime y desinteresada, que resulta de la necesidad innata de contar nuestra historia y recrear el mundo por medio de metáforas.

Punto neutral entre dos posiciones, desde donde se reconoce la posibilidad de lo otro.

Es un sistema político por medio del cual se materializa la voluntad de las mayorías, y que además reconoce, en la defensa y el respeto de las minorías, su fundamento.

Es el reconocimiento de la dignidad del hombre; el cual no es posible sin la condensación de todas las responsabilidades sociales, económicas y políticas de un estado que garantice la libertad y autonomía de todos los individuos.

Es la institucionalización de la educación, es decir, la organización de todo un aparato educativo reflejado en una pequeña comunidad donde se establecen relaciones de micro poder.

Fenómeno socio-cultural e histórico de carácter intergeneracional que se da en la medida en que una generación transmite a otra su experiencia. Se convierte en un arte cuya aplicación debe ser perfeccionada por muchas generaciones y en múltiples dimensiones. Su objetivo es más de creación que de adiestramiento, es educación para la vida en comunida [..]

Fenómeno socio-cultural e histórico de carácter intergeneracional que se da en la medida en que una generación transmite a otra su experiencia. Se convierte en un arte cuya aplicación debe ser perfeccionada por muchas generaciones y en múltiples dimensiones. Su objetivo es más de creación que de adiestramiento, es educación para la vida en comunida [..]